ОГЛАВЛЕНИЕ

А. Вдовин, Р. Лейбов. Хрестоматийные тексты: русская поэзия и школьная практика XIX столетия ......................... 7

I. Поэтический XIX век: русские поэты в школьном обиходе

А. Сенькина. Изящная словесность как дидактический материал: к истории русской литературной хрестоматии (первая половина XIX в.)................................................ 35

Т. Степанищева. Стихотворения П. А. Вяземского в русских школьных хрестоматиях XIX в. ............................................................... 55

Л. Пильд. Поэзия А. А. Фета в дореволюционном школьном каноне............................. 79

II. Хрестоматийные тексты XIX века: очерки бытования и канонизации

Л. Киселева. «Неканоничный» канонический текст («Боже, царя храни» В. А. Жуковского в дореволюционной школе) ........ 89

И. Пильщиков. «Есть наслаждение и в дикости лесов…» К. Батюшкова (предыстория и эдиционная судьба) ....................... 106

А. Балакин. Псевдо-Пушкин в школьном каноне: метаморфозы «Вишни»............... 125

А. Вдовин. Литературный канон и национальная идентичность: «Что ты спишь, мужичок?» А. В. Кольцова и споры о русскости в XIX веке...................................... 139

И. Булкина. Рецептивная история стихотворения А. С. Хомякова «Киев»: «смысл об унии» ...................................................................... 163

К . Сарычева. «Эти бедные селенья...» Ф. Тютчева в русском каноне (поэзия и критика 1850–1890-х годов) ................................. 173

М. Макеев, К. Герасимова. Стихотворение Н. А. Некрасова «Школьник» и проблема «демократизации» канона в русской школе 1860-х годов .......................................... 188

Р. Лейбов. «Кто он?»: эпизод из истории трансформаций русского школьного канона ..................................................................... 203

А. Немзер. «Песнь о вещем Олеге» и ее следствия .................................. 233

III. Приложения

Приложение 1. Список хрестоматий и книг для чтения, изданных на территории Российской империи и вошедших в базу данных «Русская литература в школе (1805–1912)». Сост. А. В. Вдовин, при участии А. А. Сенькиной .................... 302

Приложение 2. Частотность авторов и их текстов в русских хрестоматиях XIX века (1805–1912). Сост. А. В. Вдовин ............................................................................... 310

Указатель имен .......................................................................................................... 318

Kokkuvõtted ............................................................................................................... 330

Сведения об авторах ............................................................................................... 342

Summary and Contents ............................................................................................ 344