ОГЛАВЛЕНИЕ
А. Вдовин, Р. Лейбов. Хрестоматийные тексты: русская поэзия и школьная практика XIX столетия ......................... 7
I. Поэтический XIX век: русские поэты в школьном обиходе
А. Сенькина. Изящная словесность как дидактический материал: к истории русской литературной хрестоматии (первая половина XIX в.)................................................ 35
Т. Степанищева. Стихотворения П. А. Вяземского в русских школьных хрестоматиях XIX в. ............................................................... 55
Л. Пильд. Поэзия А. А. Фета в дореволюционном школьном каноне............................. 79
II. Хрестоматийные тексты XIX века: очерки бытования и канонизации
Л. Киселева. «Неканоничный» канонический текст («Боже, царя храни» В. А. Жуковского в дореволюционной школе) ........ 89
И. Пильщиков. «Есть наслаждение и в дикости лесов…» К. Батюшкова (предыстория и эдиционная судьба) ....................... 106
А. Балакин. Псевдо-Пушкин в школьном каноне: метаморфозы «Вишни»............... 125
А. Вдовин. Литературный канон и национальная идентичность: «Что ты спишь, мужичок?» А. В. Кольцова и споры о русскости в XIX веке...................................... 139
И. Булкина. Рецептивная история стихотворения А. С. Хомякова «Киев»: «смысл об унии» ...................................................................... 163
К . Сарычева. «Эти бедные селенья...» Ф. Тютчева в русском каноне (поэзия и критика 1850–1890-х годов) ................................. 173
М. Макеев, К. Герасимова. Стихотворение Н. А. Некрасова «Школьник» и проблема «демократизации» канона в русской школе 1860-х годов .......................................... 188
Р. Лейбов. «Кто он?»: эпизод из истории трансформаций русского школьного канона ..................................................................... 203
А. Немзер. «Песнь о вещем Олеге» и ее следствия .................................. 233
III. Приложения
Приложение 1. Список хрестоматий и книг для чтения, изданных на территории Российской империи и вошедших в базу данных «Русская литература в школе (1805–1912)». Сост. А. В. Вдовин, при участии А. А. Сенькиной .................... 302
Приложение 2. Частотность авторов и их текстов в русских хрестоматиях XIX века (1805–1912). Сост. А. В. Вдовин ............................................................................... 310
Указатель имен .......................................................................................................... 318
Kokkuvõtted ............................................................................................................... 330
Сведения об авторах ............................................................................................... 342
Summary and Contents ............................................................................................ 344