Гуманитарная наука как транснациональный проект

Анонс конференции

Гуманитарная наука как транснациональный проект

XV Фулбрайтовская летняя гуманитарная школа
МГУ им. М.В. Ломоносова, 25-29 июня 2012

Аннотация

Общая проблема: какие вызовы предъявляет глобализация университетской гуманитарной науке и как последняя к ним адаптируется (насколько эффективно? насколько творчески?).
Программа делится на теоретическую» часть (первые три дня в режиме постановочных лекций и структурированных дискуссий) и практическую (заключительные два дня в режиме «деловых игр»).
В первой части обсуждаются контексты, каналы, языки научного и педагогического общения, меняющиеся под влиянием глобализационных процессов. Новое гуманитарное мышление описывается  в целом как
посткритическое (в силу сомнения в возможности радикальной альтернативы «тому, что есть»),
постдисциплинарное (в силу подвижности и проницаемости любых границ, включая предметно-дисциплинарные),
постколониальное и постнациональное (в силу проблематизации «естественных» иерархий и привилегированности нации как типа сообщества).
Этот стиль постсовременной мысли в международных гуманитарных академических контактах зачастую принимается как данность и даже условие их эффективности. Какие проблемы связаны с его усвоением, - в частности, в России? В чем состоят его сильные стороны и ловушки, «слепые места»?  
            В качестве примера (case) рассмотрим опыт современной академической американистики (American Studies) и русистики. Это традиционные дисциплины, национально ориентированные, обслуживающие задачи аккультуризации и культурной (само)рефлексии, адресованные «домашнему» или инокультурному адресату. Чем характеризуется их актуальное состояние и перспективы будущего развития?
            Во второй части предпринимается ход не от теории к практике, а напротив: от всем хорошо знакомой практики к теории. Как должен/может выглядеть в свете императивов глобализации актуальный гуманитарный (кросс-культурный) педагогический диалог? Какие ожидания и требования предъявляются к научному письму, способному эффективно циркулировать в международном, межкультурном пространстве?


Программа занятий

25 июня
Глобализация и гуманитаристика: контексты (социальные и институциональные)

       
10.00-11.00 Ян Питерсе (университет Иллинойса)
  :Глобализация и гуманитарные науки.
11.00-11.30  Представление участников школы.
11.30-12.00  Перерыв на кофе
12.00-13.30     Саймон Дюринг (Университет Квинсленда) Критическое мышление в посткритическом климате (видеоконференция)
14.00-15.00    Кевин Плат (Пенсильванский ун-т) - «Постдисциплинарность» в современной гуманитаристике: противоречивый опыт.
15.00-15.30  Перерыв на кофе
15.30-17.30    Дискуссия.
Российское гуманитарное образование между «недо» и «пост» (попытка взгляда изнутри, но «в мировом масштабе»).




26 июня
Глобализация и гуманитаристика:  национальные рамки и языки общения.
 
10.00-11.00 Кевин Плат
Контексты «национального»  («транс-» и «пост-») в актуальном гуманитарном образовании.
    
11.00-11.30  Перерыв на кофе
11.30-13.30  Дискуссия    
        
 11.30-13.30  Дискуссия  в развитие темы
 Ирина Савельева (НИУ-ВШЭ) Можно ли сегодня говорить о «национальной науке»?
 Е. Пенская (НИУ-ВШЭ) Медиализация академической жизни: коварное благо?
 
14.00-15.00   Tимоти Сергей (Ун-т штата Нью-Йорк, Олбани)
На каком языке говорить и думать современному гуманитарию?
15.00-15.30  Перерыв на кофе
15.30-17.30    Дискуссия
О поли- и моно-и пр. -язычности гуманитарного знания
Всепереводимость? непереводимость?
Участие: А. Кирилина, М. Штейнман?

27 июня
Глобализация и гуманитаристика:  изучение и преподавание национальной культуры в век транс-национализации

10.00-11.00
Юрий Прохоров (Институт русского языка им. Пушкина) Русистика (Russian Studies) в России и в мире?
11.00-11.30  Перерыв на кофе
11.30-13.30    Дискуссия
Современная русистика как поле межкультурного диалога  
Участие: Dmitri Ivinskiy? Kevin Platt, Tim Sergay, Михаил Велижев?


14.00-15.00 «Когда я слышу слово культура…» - рамки и использование  понятия в академических практиках США и России.
    ЭТО МОЖНО СДЕЛАТЬ В РЕЖИМЕ «ДЕБАТА», со-поставив выступления – минут по 20 -  американского слависта (имеющего свежий опыт преподавания в России - Кевин?) и российского американиста с аналогичным американским опытом.
    Здесь идеальна была бы лекция от М. Эпштейна!

15.00-15.30  Перерыв на кофе

15.30-17.30    Дискуссия
American Studies: опыт «интернационализации» (видеоконференция)
 Участие: Й. Волц (Франкфуртский ун-т,. кто еще? В.  Журавлева (РГГУ),Т. Венедиктова и  Ю. Рогулев (МГУ)



28 июня
Глобализация и гуманитаристика:  практики академической коммуникации

Преподавание (литературного ИЛИ исторического текста) в кросс-культурном контексте
10.00-11.30 Workshop I – Диана Игнашев (Carleton College/ Moscow University) Как срежиссировать? Может быть, в моделировании педагогического диалога поучаствовал бы и Тимоти Сергей?
11.30-12.00  Перерыв на кофе
12.00-13.30    Workshop I

Подготовка международной научной публикации
14.00-15.30 Workshop II Oльга Аксакалова (Новая экономическая школа)
15.30-16.00  Перерыв на кофе
16.00-17.30    Workshop II.


29 июня
Глобализация и гуманитаристика:  практики академической коммуникации


10.00-11.30
Преподавание в кросс-культурном контексте
.
11.30-12.00  Перерыв на кофе
12.00-13.30    Workshop I
14.00-15.30 Подготовка международной научной публикации

15.30-16.00  Перерыв на кофе
16.00-17.30    Workshop II.


 17.30 Закрытие летней школы