Феномены мозга

Колонка редактора

Издательство АСТ выпустило книгу «Феномены мозга» Владимира Бехтерева – основателя науки психоневрологии. Это сборник работ учёного о гипнозе и самовнушении. До сих пор неизвестна истинная причина смерти психиатра: многие считают, что он был убит после того, как поставил диагноз «сифилис мозга» В.И. Ленину.

Про академика Владимира Бехтерева современники говорили, что анатомию мозга знают только двое — Господь Бог и Бехтерев. Он первым вторгся в святая святых человека — его сознание. И смог не только лечить от самых серьезных болезней, но и управлять людьми с помощью внушения и гипноза.

Он объяснил тайну иллюзий и галлюцинаций. Он понял, как Христос исцелял безнадежно больных людей. Разоблачил сектантов, предсказателей «концов света» и фокусников, выдающих себя за ясновидцев. Проанализировал, почему разгораются войны и как появляются такие лидеры, как Жанна д'Арк, Магомет, Петр Великий, Наполеон. Он исследовал самый фантастический феномен — передачу мыслей на расстоянии, изучил эффект плацебо и гомеопатию, управление толпой и отдельной личностью. Он знал, какими будут люди будущего. И самое удивительное открытие легендарного ученого - Бехтерев раскрыл секрет бессмертия.

Аннотация издательства

Ему удивлялись. Ученик академика Бехтерева профессор Михаил Павлович Никитин вспоминал свой разговор с одним из зарубежных ученых, который неожиданно признался: «Я бы поверил, что Владимир Бехтерев один сделал так много в науке и написал такое количество научных работ, если бы был уверен, что их можно прочитать за одну жизнь». Разные библиографические справочники свидетельствуют, что Владимир Бехтерев написал и опубликовал более тысячи научных работ.

В него верили. Рекомендуя молодого ученого Бехтерева на заведование кафедрой психиатрии Казанского университета, его учитель И. М. Балинский писал, что «он встал твердой ногой на анатомо-физиологическую почву — единственную, от которой следует ожидать дальнейших успехов в науке о нервных и душевных болезнях».

О нем складывали легенды. Одна из самых известных даже получила название «Бехтерев на обходе». «Бехтерев ходил по палатам, сопровождаемый «хвостом», пошучивал, улыбаясь, как-то свободно сегодня решая вопросы, ставившие других в тупик.

— Этот больной после ссоры оглох. Специалисты отоларингологи не находят никаких изменений в слуховом аппарате. Полагали, что глухота истерическая, но... — докладывала Бехтереву, деловито вскинув остренький подбородок, Раиса Яковлевна Голант.

— Хм! — хлопнул в ладоши над самым ухом больного: никакой реакции. — Впрочем... — Жестом показал больному раздеться по пояс. Написал на листке бумаги: «Я проведу пальцем или бумажкой по вашей спине, а вы мне ответите — чем?» И тут же, проведя пальцем, одновременно прошелестел бумажкой.

— Бумажкой, — быстро сказал больной.

— Вы здоровы, уже слышите! Вас можно выписывать.

— Спасибо, — тихо согласился больной. Бехтерев сказал врачам, сопровождавшим его:

— Симуляция вульгарис.

— ...Этого больного к нам перевели из Максимилиановской, — продолжала Голант. — Правосторонний паралич. Больной страдает пороком сердца. Предполагали эмболию сосудов. Лечение в течение двух месяцев не дало никакого улучшения. Вот решили посоветоваться с вами...

Бехтерев тщательно осмотрел больного и, прикладывая трубку к черепу, стал выслушивать его. Подзывал всех по очереди:

— Слышите? Это и есть то, что называется «шум волчка». Предполагаю аневризму. Она давит на двигательную область левого полушария. Больного надо немедленно оперировать.

Обход продолжался.

— Афазия... Инженер по профессии, поступивший к нам уже с полной потерей речи. Однако может объясниться письменно или с помощью специального словаря. Слух не нарушен.

Бехтерев помолчал, откашлялся. Наконец склонился к больному, взялся за пуговицу его халата:

— Скажите, уважаемый... а сколько будет два плюс два?

Больной смутился, пожал недоуменно плечами, жалко наморщил лоб. Бехтерев вздохнул:

— По-видимому, поражена передняя часть центра Брока, анатомически связанная с центром счета... — и, отойдя от больного, сказал: — Симптоматическое лечение. Бромиды. Физиотерапия. Покой! — и развел руки, подчеркивая бессилие медицины.

А к этой щуплой, шустрой старушонке, которая поднялась, улыбаясь, при входе академика в палату, Бехтерев подошел сам:

— Ну как, бабуся, лучше?

— Лучше, соколик, лучше.

— Ну вот. Прекрасно. Поезжайте к своему старику. И все будет хорошо. Я еще на вашу золотую свадьбу приду».

Им искренно восхищались. Коллеги Бехтерева не в шутку говорили, что анатомию мозга знают только двое — Господь Бог и Бехтерев.

Этапы его «большого пути» поражали воображение. Владимир Бехтерев был гением. Он первым в мире создал новое научное направление — психоневрологию и всю жизнь посвятил изучению человеческой личности. Именно для этого он основал 33 института, 29 научных журналов. Школу Бехтерева прошли более 5000 учеников. Начав с изучения физиологии головного мозга, он перешел к изучению его работы в различных режимах и отражение их на физиологии.

Серьезно изучал гипноз, и даже ввел его медицинскую практику в России.

Первым сформировал законы социальной психологии, разработал вопросы развития личности.

Своей титанической работой он доказал: одному человеку под силу сделать многое, если он идет к большой цели. И на пути к цели приобретает массу званий и знаний. Бехтерев — профессор, академик, психиатр, невропатолог, психолог, физиолог, морфолог, гипнотизери философ.

Фрагмент предисловия

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ. «...ЗНАЮТ ТОЛЬКО ДВОЕ — ГОСПОДЬ БОГ И БЕХТЕРЕВ» ..........5

ПРО ГИПНОЗ .............................................................................13

Об объективных признаках внушений, испытываемых в гипнозе...................21

О лечении навязчивых идей гипнотическими внушениями ............32

ПРО ВНУШЕНИЕ .......................................................................39

О роли внушения в общественной жизни (часть 1) ........51

О роли внушения в общественной жизни (часть 2) ......131

Внушение и воспитание ......................................................142

Внушение и чудесные исцеления .....................................156

Гипноз, внушение и психотерапия и их лечебное значение ...........168

Применение гипноза и внушения разными гипнотизерами ...................172

Способы вызывания гипноза .............................................177

Влияние внушения на патологические расстройства. ........................180

О лечении внушением в бодрственном состоянии......184

Значение веры при лечении внушением ........................187

Мысленное внушение и внушение через предметы ....190

Самовнушение как лечебный фактор .............................194

Психоанализ и лечение исповедью ................................196

ПРО ТЕЛЕПАТИЮ ....................................................................198

Мысленное внушение или фокус? ...................................198

Как происходит так называемое отгадывание мыслей на подмостках театров? ..........200

Об опытах над «мысленным» воздействием на поведение животных ..............213

О БЕССМЕРТИИ .....................................................................223

НЕОБЫЧНЫЕ СЛУЧАИ ИЗ ПРАКТИКИ В. БЕХТЕРЕВА .........258

Случай полной слепоты, сопровождаемой галлюцинациями зрения ..........258

О слышании собственных мыслей ...................................260

О внушающем влиянии слуховых обманов ....................274

Об искусственном вызывании обманов чувств у алкоголиков, страдающих галлюцинаторными формами помешательства .................................................279

О значении внимания в отношении локализации и развития галлюцинаторных образов ............................284

Признание действительности за галлюцинаторное переживание как одно из проявлений психического расстройства ........................................................................297

О психо-рефлекторной терапии ......................................305

О сочетательно-рефлекторной терапии ........................309

ВМЕСТО ПОСЛЕСЛОВИЯ

Максим Горький о Владимире Михайловиче Бехтереве. Из книги «Мои университеты» ............................................317

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА .............................................319